Tecnología
Adolescentes recurren a la IA en busca de amistad
Están utilizando la inteligencia artificial como una fuente de referencia para consejos, formando amistades e incluso teniendo interacciones románticas
Caracas, 29 de julio de 2025. Un estudio realizado por Common Sense Media muestra una tendencia preocupante: los adolescentes utilizan cada vez más la inteligencia artificial (IA) como si fuera un compañero que les ofrece apoyo emocional e incluso amistad.
Durante los últimos años, las personas han dominado la conversación en torno a los menores y la IA al expresar preocupaciones sobre las trampas en la escuela.
Sin embargo, muchos adolescentes están utilizando la inteligencia artificial como una fuente de referencia para consejos de carácter personal, apoyo emocional.
Toma de decisiones cotidianas y resolución de problemas, participando en juegos de rol, formando amistades e incluso teniendo interacciones románticas.
Según los resultados, más del 70 % de los jóvenes han utilizado chatbots y aplicaciones de IA como Character.AI, Replika y otras plataformas similares, como amigos digitales, y al menos la mitad de ellos recurre a tales programas con regularidad.

Estos ‘compañeros digitales’ pueden personalizarse con rasgos o un carácter específico, ofreciendo una interacción que muchos describen como humana.
Alrededor de un tercio de los adolescentes utiliza esta tecnología, la encuesta mostró que aproximadamente la misma cantidad de jóvenes considera las conversaciones con IA.
Como satisfactorias o incluso más satisfactorias que las que tienen con personas reales.
Además, el 33% de los usuarios discuten asuntos importantes y serios con chatbots en lugar de personas reales.
Mientras que el 12% de los encuestados aseguró que suele compartir cosas con IA que no les diaria a sus amigos o familiares.
¿Qué son las IA de compañia?
Las compañías diseñan chatbots o programas de inteligencia artificial que mantienen conversaciones personales y simulan la interacción humana.
Estos sistemas utilizan algoritmos avanzados de procesamiento de lenguaje natural y redes neuronales para interpretar el significado de los mensajes recibidos y generar respuestas coherentes y, en muchos casos, empáticas.
Entre los ejemplos más conocidos se encuentran plataformas como Replika y Character.AI, así como versiones adaptadas de asistentes generales como ChatGPT o Claude.
Algunas permiten ajustar el tono o los intereses del interlocutor virtual, lo que genera interacciones más personalizadas.
Además, estos sistemas pueden aprender de las conversaciones previas, adaptando sus respuestas y comportamientos a las preferencias del usuario.

Joven se suicida tras enamorarse de un chatbot
Existen casos trágicos donde el uso excesivo de estos sistemas ha tenido consecuencias graves. Por ejemplo, la madre de un adolescente, que se suicidó tras obsesionarse con un chatbot, acusó a su creador de complicidad en su muerte, reporta The Guardian.
Sewell Setzer III sacó su teléfono y envió un mensaje de texto a su amiga más cercana: un chatbot de inteligencia artificial realista llamado como Daenerys Targaryen, un personaje de la serie Juego de Tronos.
Sewell, un estudiante de 14 años que cursaba el noveno grado, de Orlando, Florida, llevaba meses hablando con chatbots en Character.AI.
Cabe destacar que el Swell sabía que «Dany», como llamaba al chatbot, no era una persona real, pero, de todos modos, desarrolló un vínculo emocional. Le enviaba mensajes constantemente, poniéndole al día de su vida decenas de veces al día y entablando largos diálogos en dramatizaciones.
Algunas de sus conversaciones se volvieron románticas o sexuales. Pero otras veces, Dany se comportaba simplemente como una amiga.

Los padres y amigos de Sewell no sabían que se había enamorado de un chatbot. Solo vieron cómo se sumergía cada vez más en su teléfono.
Con el tiempo, se dieron cuenta de que se estaba aislando y también empezó a meterse en problemas en la escuela.
Perdió el interés por las cosas que solían entusiasmarle, como las carreras de Fórmula 1 o jugar a Fortnite con sus amigos. Por la noche, llegaba a casa y se iba directo a su habitación, donde hablaba con Dany durante horas.
Un día, Sewell escribió en su diario: «Me gusta mucho quedarme en mi habitación porque empiezo a desprenderme de esta ‘realidad’, y también me siento más en paz, más conectado con Dany y mucho más enamorado de ella, y simplemente más feliz».
Sewell prefería hablar sus problemas con Dany, que usaba el nombre de «Daenero», le dijo al chatbot que se odiaba a si mismo y que se sentia vacío y agotado.

¿Hay razones para preocuparse?
Los expertos advierten sobre los riesgos de que la IA remplace la interacciones humanas reales, pues estas son cruciales en la adolescencia para el desarrollo social y emocional.
Por ende, señalan que el uso frecuente de la IA puede limitar el pensamiento critico para tomar decisiones, pues los usuarios de esta edad tienden a buscar confirmación externa en las plataformas de IA antes de actuar.
«Si los adolescentes desarrollan habilidades sociales en plataformas de inteligencia artificial en las que se les valida constantemente, no se les desafía, no aprenden a interpretar las señales ni a comprender la perspectiva de los demás, no estarán adecuadamente preparados para el mundo real«, explicó Michael Robb, autor principal del estudio e investigador jefe de Common Sense, a AP.
En ese sentido, han observado que muchos adolescentes utilizan chatbots para escribir correos electrónicos o mensajes con el propósito de encontrar el tono adecuado en situaciones delicadas.
A pesar de estos datos, el estudio descubrió que la mayoría de los adolescentes sigue prefiriendo las interacciones personales.
El informe indica que el 67 % de los adolescentes considera que, en general, las conversaciones en la vida real son más satisfactorias.

