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Período escolar 2024-2025 inició con organización en Caracas
El período escolar 2024-2025 inició en Caracas con escuelas rehabilitadas, profesores formados y actualizados, y estudiantes organizados
Caracas, 03 de octubre de 2024.- En Caracas, el período escolar 2024-2025 inició con escuelas rehabilitadas, profesores formados y actualizados, y estudiantes organizados y conscientes de la importancia de mantener sus centros educativos en buen estado.
La profesora Elizabeth Coromoto Bracho, directora de Educación de la Alcaldía de Caracas, señaló este jueves, durante el programa radial Habla Caracas, que transmite Radio Miraflores, que «en la ciudad capital comenzaron las clases con alegría, con las comunidades educativas comprometidas y trabajando en equipo».
También la estudiante Sarah Valentina Tavera, vocera estadal de Caracas por la Organización Bolivariana Estudiantil (OBE) y Comisionada Nacional de la Quinta Generación, participó en el espacio que condujo la periodista Sandra Jiménez.
La joven de 14 años explicó que mediante una sala situacional supervisan el funcionamiento de los centros, tanto públicos como privados, en este período escolar 2024-2025, para garantizar que todo esté a favor del estudiantado.
Las entrevistadas coincidieron en la importancia de la formación en la que participaron previamente los docentes, que se apoyó en la tecnología y ponencias virtuales, y bajo la organización del Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Para este año escolar, por instrucciones del presidente Nicolás Maduro, se ha realizado la rehabilitación progresiva de los centros educativos, y en Caracas la alcaldesa Carmen Meléndez ha trabajado en este proceso de transformación de las instituciones en diferentes parroquias de la ciudad.
La OBE, en Caracas, se ha desplegado para interactuar con estudiantes de instituciones educativas, tanto públicas como privadas, para dar a conocer las formas de interacción con esta organización estudiantil y orientar acerca de la importancia del liderazgo, la comunicación y el uso de la tecnología.
Resaltaron las invitadas la importancia de los programas de educación, que actualmente se orientan hacia la cultura, la investigación, la tecnología y la identidad nacional.
